SI, NSI et SIN

Capacités attendues

- Dresser la table d’une expression booléenne.

- Convertir un fichier texte dans différents formats d’encodage.

Logiciels

- Installation de Python 3.x et prise en main de l'environnement IDLE.

- L'IDE Visual Studio Code avec les extensions Python et Pyright.

Ressources

- Représentation des entiers naturels

- Représentation des entiers relatifs

- Types mutables et problèmes associés

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première

Présentation de "représentation des nombres" et des documents au format pdf.

Capacités : Passer de la représentation d'une base dans une autre. Evaluer le nombre de bits nécessaires. Calculer des nombres réels représentés en binaire.

Présentation de "expressions booléennes" et des documents au format pdf.

Capacité : Dresser la table d'une expression booléenne.

Présentation de "la représentation d'un texte en langage machine" et des documents au format pdf.

Capacités : Identifier l'intérêt des différents systèmes d'encodage.

Activités : Convertir un fichier texte dans différents formats d'encodage

Ressources

- Editeur hexadécimal en ligne : HexEdit

Capacités attendues

- Écrire une fonction renvoyant un p-uplet de valeurs.

- Convertir un fichier texte dans différents formats d’encodage.

- Lire et modifier les éléments d’un tableau grâce à leurs index. Construire un tableau par compréhension. Utiliser des tableaux de tableaux pour représenter des matrices : notation a [i] [j]. Itérer sur les éléments d’un tableau.

- Construire une entrée de dictionnaire. Itérer sur les éléments d’un dictionnaire.

Logiciels

- Installation de Python 3.x et prise en main de l'environnement IDLE.

- L'IDE Visual Studio Code avec les extensions Python et Pyright.

Ressources

- p-uplets nommés et dictionnaires

- Types construits en Python

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

Capacités attendues

- Importer une table depuis un fichier texte tabulé ou un fichier CSV.

- Rechercher les lignes d’une table vérifiant des critères exprimés en logique propositionnelle.

- Trier une table suivant une colonne.

- Construire une nouvelle table en combinant les données de deux tables.

Logiciels

- Installation de Python 3.x et prise en main de l'environnement IDLE.

- L'IDE Visual Studio Code avec les extensions Python et Pyright.

Ressources

- Manipulation de tables

- Manipulation de tables avec la bibliothèque Pandas

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première

Capacités attendues

- Identifier les différents composants graphiques permettant d’interagir avec une application Web. Identifier les événements que les fonctions associées aux différents composants graphiques sont capables de traiter.

- Analyser et modifier les méthodes exécutées lors d’un clic sur un bouton d’une page Web.

- Distinguer ce qui est exécuté sur le client ou sur le serveur et dans quel ordre. Distinguer ce qui est mémorisé dans le client et retransmis au serveur. Reconnaître quand et pourquoi la transmission est chiffrée.

- Analyser le fonctionnement d’un formulaire simple. Distinguer les transmissions de paramètres par les requêtes POST ou GET.

Logiciels

- Visual Studio Code, HTML Snippets, CSS Formatter, Open in browser.

- Serveur Apache, PHP

- JavaScript

Ressources

- Évènements

- Interaction client-serveur

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première

Présentation et documents au format pdf

Généralités sur le Web, langages HTML et CSS.

Présentation du tutoriel "Structurer une page web" et ressources au format pdf.

Problématique : Comment concevoir la structure d'une page HTML ?

Activités : Découverte du langage HTML, conception d'un gabarit.

Synthèse : lien

Fil conducteur : mini projet "Domotique"

Pour aller plus loin : "Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3" sur OPENCLASSROOMS

Présentation du tutoriel "Présenter une page web" et ressources au format pdf.

Problématique : Comment mettre en forme une page HTML ?

Activités : Découverte du langage CSS, conception d'un gabarit, conception d'une page à partir du gabarit.

Synthèse : [Télécharger]

Fil conducteur : mini projet "Domotique"

Pour aller plus loin : "Apprenez à créer votre site web avec HTML5 et CSS3" sur OPENCLASSROOMS

Présentation et documents au format pdf

Serveur Apache et langage PHP.

Présentation du tutoriel "Interaction entre l'homme et la machine, évènements" et ressources au format pdf [A venir].

Problématique : Comment vérifier le contenu des champs d'un formulaire ?

Activités : Créer un formulaire et transmettre des informations sur le Web.

Synthèse : A venir

Fil conducteur : mini projet "Domotique"

Pour aller plus loin : "Dynamisez vos sites web avec JavaScript !" sur OPENCLASSROOMS

Présentation du tutoriel "Interaction entre un client et un serveur HTTP" et ressources au format pdf.

Problématique : Comment sécuriser l'accès aux pages d'un site Web sur un réseau local ?

Activités : Créer une page de connexion.

Synthèse : lien

Fil conducteur : mini projet "Domotique"

Pour aller plus loin : "Concevez votre site web avec PHP et MySQL" sur OPENCLASSROOMS

Capacités attendues

Distinguer les rôles et les caractéristiques des différents constituants d’une machine. Dérouler l’exécution d’une séquence d’instructions simples du type langage machine.

Logiciels

- Simulateur de microprocesseur et microcontrôleur 8bits 6800, 6811 : 6800IDE

- Simulateur de circuits logiques en ligne : logic.ly

Ressources

- Modèle d'architecture de von Neumann

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première

Présentation et documents au format pdf

Composants et évolution des ordinateurs. A venir

Présentation du "Modèle d'architecture séquentielle (von Neumann)" et des documents au format pdf.

Objectifs : Comprendre ce qu'est le langage d'assemblage et le langage machine. Comprendre comment le processeur exécute les instructions.

Activités : Analyse, programmation en assembleur 6800.

Exemple de kit 6800 à construire soi-même en 1979 et (2020 !) sur archives DREAM 6800

Ressources

- Simulateur de microprocesseur et microcontrôleur 8bits 6800, 6811 : 6800IDE

- Document 6800 Basics

- Liste et description des instructions assembleur du µP 6800

Pour aller plus loin : "Développer en C pour l'embarqué : Faites le lien entre la compilation C et l'assembleur" sur OPENCLASSROOMS

Présentation des "circuits logiques combinatoires" et des documents au format pdf.

Objectifs : Etablir l'équation de la sortie d'un circuit logique. Etablir une table de vérité. Lire un logigramme.

Activités : Algèbre de Boole. Simulation d'un schéma logique.

Ressources

- Simulateur en ligne : logic.ly

Pour aller plus loin : "Faites vos premiers pas dans le monde de l'électronique numérique" sur OPENCLASSROOMS

Capacités attendues

Identifier les fonctions d’un système d’exploitation. Utiliser les commandes de base en ligne de commande. Gérer les droits et permissions d’accès aux fichiers.

Logiciels

Windows Subsystem for Linux

Ressources

- Systèmes de type UNIX : structures de données et algorithmes

- Systèmes de type UNIX : le point de vue utilisateur

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Ressources sur Pearltrees

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première

Présentation et documents au format pdf [A venir]

Les systèmes d'exploitations. A venir

Présentation du TP et documents au format pdf : [A venir]

Pour aller plus loin : le cours "Reprenez le contrôle à l'aide de Linux" sur OPENCLASSROOMS

Présentation et documents au format pdf [A venir]

Activité : Initiation à la ligne de commande. A venir

Pour aller plus loin : "Reprenez le contrôle à l'aide de Linux !" sur OPENCLASSROOMS

Présentation et documents au format pdf [A venir]

Activités : Initiation à la gestion de version avec Git (dans la console et dans l'IDE VSCode).

Pour aller plus loin : "Gérez votre code avec Git et GitHub" sur OPENCLASSROOMS

Capacités attendues

Identifier le rôle des capteurs et actionneurs. Réaliser par programmation une IHM répondant à un cahier des charges donné.

Logiciels

- Arduino

Matériels

- ESP32

Ressources

- Wikis WebGE : Arduino

- Ressources sur Pearltrees

Présentation du TP et documents au format pdf : [A venir]

Les bases avec le cours "Programmez vos premiers montages avec Arduino" sur OPENCLASSROOMS

Présentation du TP et documents au format pdf : [A venir]

Activités : Programmation en Python d'un microcontrôleur virtuel auquel sont connectés des capteurs de distance, de luminosité, un accéléromètre, un buzzer, un servomoteur, un afficheur etc.

Se connecter sur Quick-Pi pour accéder aux parcours.

Capacités attendues

- Repérer, dans un nouveau langage de programmation, les traits communs et les traits particuliers à ce langage.

Logiciels

- Installation de Python 3.x et prise en main de l'environnement IDLE.

- L'IDE Visual Studio Code avec les extensions Python et Pyright.

Ressources

- Algorithme des k plus proches voisins

- Recherche dichotomique

- Algorithmes gloutons

- Le problème du sac à dos

- Site du livre "Numérique et sciences informatiques 1re" : lien

- Sujets E3C en 2020 pour Spécialité NSI classe de Première